Os alunos dos 4^os anos estão aprendendo as características dos textos instrucionais. Para fundamentar o trabalho realizado em sala, eles manusearam alguns portadores de texto: bula de remédio, regras de um jogo, guias, receita. Por meio desse contato, puderam conhecer a estrutura, bem como as semelhanças entre eles: frases curtas, instruções para manuseio ou fabricação, uso de verbos no infinitivo ou imperativo.

Para concretizar o trabalho, eles produziram um guia de regras de boa convivência para o espaço escolar com o objetivo de conscientizar os colegas sobre respeito, colaboração, cooperação entre outros valores.

O desenvolvimento das atividades foi bastante produtivo e repleto de significados, trazendo para os alunos conceitos importantes.

 

Professora: Juliana Pacheco