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AULÃO PROMOVE REFLEXÃO SOBRE FRATERNIDADE E DIVERSIDADE EM DIÁLOGO COM OS POVOS ORIGINÁRIOS

Encontro com estudantes do Ensino Fundamental II propõe escuta, respeito e valorização das culturas indígenas em preparação ao Dia dos Povos Indígenas.

Como parte das ações formativas do Instituto Teresa Valsé, foi realizado o aulão Fraternidade e Diversidade: Caminhos de Encontro com os Povos Originários, envolvendo estudantes do 6º, 7º e 8º anos do Ensino Fundamental. A proposta integrou as reflexões em torno do dia 19 de abril, data que convida à valorização dos povos indígenas e de suas culturas.

A atividade aconteceu nos dias 14 e 15 de abril, na área coberta da escola, reunindo os alunos em um momento de escuta, aprendizado e sensibilização. Durante o encontro, foram abordados aspectos históricos, culturais e sociais dos povos originários, promovendo uma compreensão mais ampla sobre sua contribuição para a formação da sociedade brasileira.

Mais do que apresentar conteúdos, o aulão buscou despertar nos estudantes uma atitude de respeito, empatia e reconhecimento da diversidade. Por meio de reflexões e partilhas, os participantes foram convidados a olhar para os povos indígenas não apenas como parte da história, mas como sujeitos vivos, presentes e fundamentais na construção de um futuro mais justo e fraterno.

A iniciativa reforça o compromisso da escola com uma educação que vai além da sala de aula, incentivando o diálogo, a consciência social e a formação integral dos estudantes.

 

Adrielle Teodoro da Silva
Departamento de Comunicação e Marketing


 
📸 Fotos: Departamento de Comunicação e Marketing

AULÃO PROMOVE REFLEXÃO SOBRE FRATERNIDADE E DIVERSIDADE EM DIÁLOGO COM OS POVOS ORIGINÁRIOS (38 Fotos)