“Na base motivadora dessa tarefa educativa, e dando-lhe consistência, encontram-se as crenças de que:

a) na comunidade educativa, todos são educadores e vivem essa sua missão como compromisso de vida;

b) todo educando traz consigo potencialidades para o desenvolvimento e a prática do bem;

c) o educando é o protagonista de sua própria formação e de sua história;

d) é possível educar evangelizando e evangelizar educando;

e) o estilo de educação configura-se não só como método, mas também como espiritualidade;

f) a reciprocidade é o melhor caminho tanto para se entender o relacionamento entre as pessoas como para promovê-lo”. (CISBRASIL e CIB, 2005).