No 1º ano do Ensino Fundamental, quando os alunos ainda estão começando a construir o conhecimento básico da língua, a conversação desempenha um papel crucial ao permitir que experimentem o idioma de forma prática e dinâmica. Para crianças nessa faixa etária, o uso exclusivo do inglês ainda pode ser um desafio, o que torna importante a utilização de uma abordagem chamada "code-switching".

O code-switching é uma técnica amplamente estudada em contextos bilíngues e de ensino de línguas, na qual os alunos são incentivados a alternar entre o inglês e sua língua materna. Isso ocorre de forma natural e auxilia na construção de confiança, além de permitir que eles continuem se comunicando e expressando ideias sem sentir bloqueios linguísticos. Com essa prática, as crianças desenvolvem gradualmente a capacidade de pensar em inglês, sem que a língua seja um obstáculo ao seu desejo de participar ativamente das aulas.

Ao utilizar o code-switching, o professor cria um ambiente acolhedor, no qual os alunos são encorajados a usar o que sabem das duas línguas. Isso não só facilita a compreensão do vocabulário e da gramática, como também promove uma transição mais suave para o uso predominante do inglês com o passar do tempo. A combinação de conversação e code-switching oferece um equilíbrio ideal entre comunicação eficiente e aprendizado natural, essencial para o sucesso na aprendizagem de uma nova língua, especialmente no início da jornada escolar.

Confira nas fotos o entusiasmo desse momento!

Professora Gisele Rosa - 1º anos A, B, C, D e E

Fotos: Gisele Rosa